《神马兄弟》叙述了两个同龄的*!?异姓兄弟共同成长,分享烦恼和快乐的故?事"。 &>《神马兄<>弟》反<映的是\(?<95后高中生_的校园及家庭生活,以各=?种“雷_!-人”语言表达展\:]%示青春期学生的全新视:)角,讨_$论当代高中生的内心困惑. ,引导他们理解社会的]各种<现象,体会各种真实`^而美好的情感。